• 简体   /   繁体
微课程理念对高职音乐教育教学模式的影响-当代音乐2025年05期

微课程理念对高职音乐教育教学模式的影响

作者:刘淘 字体:      

[摘 要]微课程通过模块化的知识呈现方式,突破了传统课堂教学在时间和空间上的局限性,推动了教学内容的精细化设计与教学方式的多元化创新。其灵活性提升了学生的自主学习能力,增强了音乐技能的掌握效果。基于此,本(试读)...

当代音乐

2025年第05期