摘 要 对于学生而言,诗词的学习不仅是对诗词所承载的结构性知识的学习,更要在诗词的细读品鉴中感受到作者隐藏在文本之中的志趣表达。从诗词的语言表达特征着手,结合新课标的相关规定和要求,分析利用细读教学模(试读)...