摘 要 教学《在马克思墓前的讲话》，可以从演讲词的特点出发引导学生探究这篇演讲词之所以影响深远的原因，也可以从标点符号如破折号的作用、逻辑如衔接性的句段的运用等角度展开分析，加深学生对这篇演讲词的理解，（试读）...
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