摘 要 对于统编初中《语文》七年级上册第六单元课文《女娲造人》，可从分析形象、探究主旨和辨识观点三个方面入手展开教学。首先引导学生拓展阅读古籍资料，全面了解女娲这一形象，其次引导学生通过分析文本细节探究（试读）...
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