• 简体   /   繁体
FRA视角下初高中物理教材科学本质的比较研究-中学理科园地2026年01期

FRA视角下初高中物理教材科学本质的比较研究

作者:张萌 张元 彭朝阳 字体:      

近年来,科学本质教育在国际上备受关注,将科学本质融入我国中学物理教育的研究也不断涌出[1-5]。我国《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》与《义务教育物理课程标准(2022年版)》都明确提出“正确认识科(试读)...

中学理科园地

2026年第01期