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对一道教材习题的解法探究与思考延伸-中学教学参考(理科版)2025年07期

对一道教材习题的解法探究与思考延伸

作者:张琼 栾功 字体:      

[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2025)20-0023-03

高中数学教材在高中学习中具有无可替代的作用,高中数学教材中的例题、习题蕴含丰富的数学思想和多样的解题技巧,很多数学高考试题能(试读)...

中学教学参考(理科版)

2025年第07期