[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2025）17-0026-04

《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，几何直观和模型观念是初中阶段数学学科核心素养的两个重要维度.这要求学生能根据几何图形及（试读）...