《义务教育历史课程标准（2022年版）》（以下简称课程标准）中指出，义务教育阶段的核心素养主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面，教学应围绕培养核心素养设计。然而，当前初中阶段的（试读）...
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