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从知识本位到素养本位:高中政治教学理念的范式转型研究-中学政史地·教学指导版2026年05期

从知识本位到素养本位:高中政治教学理念的范式转型研究

作者:葛美霞 字体:      

高中政治教学深受知识本位理念的影响,过于注重知识的传授和记忆,忽视了学生的主体地位和实际需求,导致学生学习兴趣不高,知识运用能力和创新能力不足,难以适应社会发展的需要。

一、知识本位与素养本位教学理念概(试读)...

中学政史地·教学指导版

2026年第05期