摘 要：新课程标准强调对主题意义的探究。基于此，初中英语教师应该重视“主题”这一英语学习的核心要素，基于单元主题意义对初中英语拓展阅读教学进行系统设计。教师需要明确阅读材料的核心主题，并围绕这个主题设计（试读）...
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