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“五育融合”视域下的英语学科教育路径探索-校园英语·上旬2024年01期

“五育融合”视域下的英语学科教育路径探索

作者:谢静然 字体:      

摘 要:《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求坚持“五育”并举,全面发展素质教育。基于此,本文对围绕“History and traditions”这个单元话题所设计的一系列教学活动进行分析,对(试读)...

校园英语·上旬

2024年第01期