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初中信息科技课程思政教育资源挖掘与融入设计-中小学信息技术教育2024年01期

初中信息科技课程思政教育资源挖掘与融入设计

作者:蒋虹 字体:      

【摘 要】信息科技课程已实现了从0到1的转变,成为义务教育阶段的国家课程,应当仁不让地承担起培养信息社会合格的建设者和接班人的重要使命。在信息科技教学中融入“课程思政”能赋予课程新的生命和活力,进一步实现(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第01期