深度学习聚焦学生能力的获得，而非浅层知识的识记，强调教师通过设计具有挑战性的学习任务或主题，引导学生全身心投入，积极参与相关活动，主动在已有知识经验的基础之上建构新的知识，是一种高情感投入，有深度的意（试读）...
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