[中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2025）12-0014-03

在水平四“排球垫球练习方法”的教学中，笔者采用两人隔高物对垫的方式，以达到指定对垫次数为标准，解决本节课教学的关键问题：球垫高（试读）...