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新课标下的初中英语写作课“教—学—评”一致性探究-中学教学参考·文综版2024年10期

新课标下的初中英语写作课“教—学—评”一致性探究

作者:王向丽 字体:      

[摘 要]基于新课标的初中英语写作课要求教师准确把握教、学、评在写作教学育人过程中的不同功能,树立整体育人观念。写作课中的“教”主要体现为基于核心素养目标和内容载体而设计的写作教学目标和写作话题,“学”(试读)...

中学教学参考·文综版

2024年第10期