［摘 要］文章重点论述基于设计思维的初中信息科技课程教学模式，并以AR课程教学为例阐述这一模式的具体实践策略，以期帮助教师更好地提升学生创造性解决问题的能力，同时为初中信息科技课程教学实践提供参考。
［关（试读）...
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