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“分层·可视·生长”的白板设计-体育教学2026年01期

“分层·可视·生长”的白板设计

作者:陈宁 字体:      

关键词:分层可视;学习导航图;主动参与

中图分类号:G623     文献标识码:A     文章编号:1005-2410(2026)01-0092-02

英国体育课堂的白板不是简单的“信息板”,而是“学习导航(试读)...

体育教学

2026年第01期