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课始即精彩:小学体育导入、过渡、热身的协同优化策略研究-体育教学2026年01期

课始即精彩:小学体育导入、过渡、热身的协同优化策略研究

作者:林宇 何宗韩 字体:      

关键词:小学体育;课始设计;优质课例;优化策略

中图分类号:G623     文献标识码:A     文章编号:1005-2410(2026)01-0047-04

课堂教学的起始环节是点燃学生兴趣、衔接教学目标(试读)...

体育教学

2026年第01期