引用格式 .大观念统领下的高中英语课内外阅读一体化教学设计[J].教学与管理,2026(19):66-70.
当前高中英语课内外阅读存在主题与语言双重割裂的困境:课内教学陷于单篇孤立分析,课外阅读则选用无关教辅 [1] 。这导致（试读）...
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