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对话理论视域下AI赋能教师科研写作的范式重构*-教学与管理(中学版)2026年07期

对话理论视域下AI赋能教师科研写作的范式重构*

作者:黄得昊 字体:小   中   大

引用格式 . 对话理论视域下 AI 赋能教师科研写作的范式重构[J]. 教学与管理, 2026(19): 47-51.

随着生成式人工智能技术的快速发展,其在教育研究领域的应用已从最初的技术试验逐渐转向常态化实践。教师科研写作作为(试读)...

教学与管理(中学版)

2026年第07期