引用格式 . 微管理视角下中学班级文化生态重构的逻辑进路[J]. 教学与管理, 2026(19): 37-41.
班级是学校教育教学的基本单元,加强班级文化建设,对于深化基础教育改革、落实立德树人根本任务具有重要战略意义。教育部（试读）...
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