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基于引导探究式教学的初中化学课堂教学设计与实践-教书育人·校长参考2025年03期

基于引导探究式教学的初中化学课堂教学设计与实践

作者:赵丽 字体:      

[摘 要]引导探究式教学在初中化学课堂中的实践应用对于培养学生科学素养和创新能力具有重要价值。围绕教学设计与实践效果,分析了引导探究式教学的基本内涵及其在化学学科中的适用性,提出以问题为导向、任务为载体(试读)...

教书育人·校长参考

2025年第03期