[摘 要]基于“体悟型”育人模式的理论基础和进阶式德育活动体系的构建原则，探究在农村高中开展进阶式德育活动的创新实践。从确定德育目标、精选德育内容、制定实施方案和健全评价体系四个方面构建进阶式德育活动体（试读）...
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