【内容摘要】中学数学涉及的知识点较多，且很多知识点较为抽象，学生难以理解，加上农村的教学条件限制使得数学教学课堂往往较为枯燥、农村孩子普遍存在学习方法不恰当的问题，这些都使得很多农村初中生对数学学习提（试读）...
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