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初中生物有效教学策略的尝试与探索 -中学课程辅导·教师通讯2021年01期

初中生物有效教学策略的尝试与探索

作者:高玉 贾倩倩 字体:      

【内容摘要】在传统教学过程中,教学方法单一陈旧,课堂氛围枯燥乏味,学生的主体地位得不到体现,主体优势得不到发挥,一直处于被动的位置,学习知识以死记硬背为主,不懂得合理运用理论知识解决实际问题,久而久之(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第01期