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学生创造性思维在初中数学教学中的培养策略 -中学课程辅导·教师通讯2021年01期

学生创造性思维在初中数学教学中的培养策略

作者:连双桃 字体:      

【内容摘要】在初中数学教学中,应试环境的影响使教师更加注重学生的学习成绩的提升,利用全部时间加强学生理论知识的掌握程度,使很多学生失去了对数学学习和研究的兴趣。数学本身是一门理论性较强的学科,而理论具(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第01期