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五育融合视角下跨学科教学目标探析-中国教育技术装备2025年22期

五育融合视角下跨学科教学目标探析

作者:张雪 苏刚 字体:      

关键词:“五育”融合;跨学科教学;教学目标;现代教育技术基础;体育

文章编号:1671-489X(2025)22-0106-04

DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.22.106

0 引言

2019年,中共中央、国务院印发《中国教育现代化20(试读)...

中国教育技术装备

2025年第22期