0 引言
2020年，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，指出：“建立健全多维度的课程思政建设成效考核评价体系和监督检查机制，在各类考核评估评价工作和深化高校教育教学改革中落细落实。深入挖掘各类课程和（试读）...
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