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产出导向下应用型本科仪器分析教学模式构建与实施路径-中国教育技术装备2025年06期

产出导向下应用型本科仪器分析教学模式构建与实施路径

作者:张晓飞 饶艳英 字体:      

文章编号:1671-489X(2025)06-0102-04DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.06.102

0 引言

应用型本科应紧跟社会发展,以产出为导向,不断适应我国经济社会发展需要[1-2]。以产出为导向也是工程教育专业认证的重要目(试读)...

中国教育技术装备

2025年第06期