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技术赋能的博物馆、科技馆等实践教育基地设计与实践-中国教育技术装备2024年21期

技术赋能的博物馆、科技馆等实践教育基地设计与实践

作者:王兴宇 字体:      

摘  要  探讨技术赋能的博物馆、科技馆等实践教育基地建设,并以STEM教育为例进行分析。从虚拟实验设计、教育情境设计和极简技术应用三个方面探讨博物馆、科技馆等实践教育基地的设计重点。根据STEM教育与(试读)...

中国教育技术装备

2024年第21期