课程承载着育人功能，在课程实施过程中继承和弘扬中华优秀传统文化是顺应教育改革和时代发展趋势之举。如何让传统文化在小学生心中生根发芽？如何让学习不再局限于课本，而是链接生活，实现教学做合一？《义务教育课（试读）...
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