• 简体   /   繁体
OBE理论视角下“导学”贯通制人才培养 模式的构建与实践 -教学研究2026年02期

OBE理论视角下“导学”贯通制人才培养 模式的构建与实践

作者:顾广华 李硕 字体:      

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1005-4634(2026)02-0086-07

0 引言

2019年,教育部在《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(以下简称《意见》)中明确指出,应建立健全本科生学业(试读)...

教学研究

2026年第02期