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“低潮”到“跃升”:研究生核心能力素养逆袭的影响因素与路径-教学研究2026年02期

“低潮”到“跃升”:研究生核心能力素养逆袭的影响因素与路径

作者:楚旋 张诗涵 于晓航 字体:      

[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 1005-4634(2026)02-0059-10

1 问题提出

在全球知识经济与创新驱动发展战略深度融合的态势下,研究生教育作为国家高层次人才供给的重要途径,为提升国家竞争力提供支撑(试读)...

教学研究

2026年第02期