摘 要：强国必先强教，强教必先强师 。为挖掘发达国家的经验做法 ，对美国教师队伍进行文献研究发现 ，其质量提升之路历经师范学校存续期、师范学校升格期、大学化教师教育期、教育改革回溯期和高质量公（试读）...
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