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029基于生活的心流性输出:200秒课堂微写作策略-中学语文·上旬2025年02期

029基于生活的心流性输出:200秒课堂微写作策略

作者:肖昌伟 段丽华 字体:      

摘 要 “源自生活和心流性输出”是写作教学的价值归依与实践遵循。明确200秒课堂微写作的价值本真,构建200秒课堂微写作的设计理路,探寻200秒课堂微写作的实施策略,借此有效提升学生的写作素养,使语文核心素养和立(试读)...

中学语文·上旬

2025年第02期