摘 要：为摒弃传统的灌输式教学桎梏，教师亟需构建一种以核心素养提升为核心，深度聚焦学生主体地位，并致力于拓展学生历史思维的新教学模式。在这一转型浪潮中，审辩式教学作为一种创新的学科育人范式，正展现出其独（试读）...
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