［摘 要］文章依托“四主”教学模式，以“带电粒子在电场中的运动”复习课为例，探讨如何以“情境演进”为主线，搭建学生思维进阶发展的台阶，设计出能促进学生思维发展和素养提升的高中物理教学。
［关键词］情境演（试读）...
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