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涵育家国情怀:历史教育的价值追求与实践探索-中学政史地·教学指导版2026年06期

涵育家国情怀:历史教育的价值追求与实践探索

作者:陈兰 字体:      

新时代背景下,课堂教学由课本知识传授转向素养培育。家国情怀是历史学科核心素养之一,它是一个多层次、深层次的素养体系,包括个体对家庭、家乡、民族和国家的深厚情感与责任感,以及对中华优秀传统文化、革命文化(试读)...

中学政史地·教学指导版

2026年第06期