在“三新”背景下，学生需要具备一定的问题意识，能够发现问题、思考问题、分析问题与解决能力，能够自主提出问题、主动表达质疑。问题意识，对于高中学生的历史学习而言至关重要。如何培养学生的问题意识，是广大教（试读）...
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