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核心素养培育背景下项目化模式在高中历史教学中的应用策略研究-中学政史地·教学指导版2024年07期

核心素养培育背景下项目化模式在高中历史教学中的应用策略研究

作者:刘柳儿 字体:      

高中历史学科核心素养主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。这几个方面彼此联系、互相支撑。项目化模式能够培养学生发现问题、分析问题并解决问题的能力,使学生真正做到对历史的亲历性感受,(试读)...

中学政史地·教学指导版

2024年第07期