［摘要］“语言文字积累与梳理”任务群为语言教学提供了依据，文言文实词教学应与任务群进行有效衔接并做出适当的拓展。首先，要明确任务群的三个基本要素，分别包括：语言材料和语言经验、文化内涵、语感。其次，要（试读）...
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