［摘要］教学小古文，克服理解障碍，把握文本内容，是基础，更是重点。《囊萤夜读》是一篇极短的小古文，有时间、地点、人物，有起因、经过、结果，具备了一篇文章的完整架构。在理解之后，激活学生感知思维，品味言（试读）...
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