小学整本书阅读活动一般通过指导课、推进课、分享课三种课型，引领学生积累方法，获得发展，建构经验，不断提升整本书阅读水平 [1] 。但实际教学中，前两种都是教师比较重视落实的，分享课则常以交流笔记、表扬学生草（试读）...
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