摘要：采用文献资料法、问卷调查法和实验法，以合肥市奥体小学五年级4个班学生为调查对象，以“学、练、赛、评”一体化教学理念为支撑，研究思维导图在体育教学中应用的效果。研究得出，通过18个课时的大单元教学实验（试读）...
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