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承认理论视域下校园欺凌行为的现实表征与矫治路径-中小学德育2024年04期

承认理论视域下校园欺凌行为的现实表征与矫治路径

作者:李玲玉 王贤德 字体:      

摘 要 校园欺凌对青少年身心健康造成了严重影响,并引发社会公众广泛的关注和讨论,反映出青少年主体间积极情感的消解,欺凌行为约束机制的失效,主体间尊重理念的缺失。霍耐特认为,社会主体需要在“爱、团结、价值(试读)...

中小学德育

2024年第04期