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基于计算思维培养的小学信息科技教学路径-中小学信息技术教育2024年06期

基于计算思维培养的小学信息科技教学路径

作者:陈雁楠 字体:      

【摘 要】培养学生计算思维已经成为课堂教学的核心任务之一。信息科技的课堂教学,教师要迅速转变视角,及时更新教学手段与观念,通过问题情境的优化设定,主动寻求生活与课堂教学的契合之处,帮助学生定制个性化的(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第06期