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多方探寻德育途径 全面彰显德育功能-新班主任2024年06期

多方探寻德育途径 全面彰显德育功能

作者:杨弢 字体:      

德育是学校教育工作的重心。在长期的德育实践中,我们融合学校百年历史底蕴,依据“少年立志,蔚为国光”的校训,打造了“荆南志光”德育品牌。“荆南”为学校建校初名,代表德育实施主体;“志”即校训之“立志”,(试读)...

新班主任

2024年第06期