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思政课教师的数字压力与纾解路径-思想政治教育研究2026年03期

思政课教师的数字压力与纾解路径

作者:张世昌, 梁大卓 字体:      

DOI:10.15938/j.cnki.iper.2026.03.011

中图分类号:G642

文献标识码:A

文章编号:1672-9749(2026)03-0085-07

习近平总书记指出,要“探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径,扩大优质教育资源受益面,注重(试读)...

思想政治教育研究

2026年第03期