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中小学国际理解教育的省域实践与探索-江苏教育研究2026年08期

中小学国际理解教育的省域实践与探索

作者: 彭召波 蔡苏美 王运来 字体:小   中   大

中图分类号:G52 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2026)08-0076-05

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确要求扩大中外青少年交流 [1] 。作为教育大省,江苏教育系统认真落实习近平主席2023年11月提出的(试读)...

江苏教育研究

2026年第08期