• 简体   /   繁体
数字时代学校育人新生态的重构-江苏教育2024年06期

数字时代学校育人新生态的重构

作者:鲁江 字体:      

【摘 要】在当前智能社会语境下,学校治理也应顺势而变,推进学校治理的现代化和数字化转型。透视教育的历时性变迁,可以从开发“无边界课程”、构建“无时限课堂”、开展“无制式教学”、探索“无痕迹教育”等方面探(试读)...

江苏教育

2024年第06期